Ensino de biologia plural: alternativas de implementação em sequência didática
The present work recognizes two major crises, the first of which is reported in references related to Science Teaching, which indicates difficulties of motivation and interest faced by the students, as sociated whit the distance between class and their cultures or realities. The second crisis is env...
| Autor principal: | Cabral, Lucas Munhoz |
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| Formato: | Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/25327 |
| Tags: |
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