Poluição das águas: sequência didática contextualizando concentração das soluções
In view of the difficulties in understanding the content of concentration of solutions, in order to assist in the process of teaching learning of this content, this dissertation aimed to develop a didactic sequence (SD) through the EAR process (Elaboration, Application and Re-elaboration), presentin...
| Autor principal: | Oliva, Alexandra Dornelles |
|---|---|
| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/26209 |
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