"Era uma escola muito engraçada, não tinha teto, não tinha nada...": uma narrativa sobre a Escola Rural Água do Mandí

Acompanha: Registro histórico de uma escola muito engraçada: Escola Rural Água do Mandí

Autor principal: Melo, Juliana de
Formato: Dissertação
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2021
Assuntos:
Acesso em linha: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/26870
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spelling riut-1-268702021-12-29T06:06:05Z "Era uma escola muito engraçada, não tinha teto, não tinha nada...": uma narrativa sobre a Escola Rural Água do Mandí “It was a very funny school, it had no roof, nothing...”: a narrative about the Água do Mandí Rural School Melo, Juliana de Gonçalez, Mirian Maria Andrade https://orcid.org/0000-0001-5004-6320 http://lattes.cnpq.br/1268942033771382 Schelbauer, Analete Regina https://orcid.org/0000-0003-2466-6360 http://lattes.cnpq.br/2038118572394650 Barbosa, Linlya Natassia Sachs Camerlengo de https://orcid.org/0000-0001-7826-686X http://lattes.cnpq.br/7491007150992831 Goncalez, Mirian Maria Andrade https://orcid.org/0000-0001-5004-6320 http://lattes.cnpq.br/1268942033771382 História oral Escolas rurais - Andirá (PR) Matemática - Estudo e ensino Narrativa (Retórica) Oral history Rural schools - Andirá (PR) Mathematics - Study and teaching Narration (Rhetoric) CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM Engenharia/Tecnologia/Gestão Acompanha: Registro histórico de uma escola muito engraçada: Escola Rural Água do Mandí The objective of this work is to create historical sources through accounts of people who experienced, in some way, the Água do Mandí Rural School, from 1947 to 1985, and to trigger a narrative that records a history of this school. Therefore, we mobilized Oral History as a methodological framework for conducting the interviews. The analysis was based on the narrative analysis of narratives and we sought, through reports and historical sources, to register historical events relevant to the time and, through this, a historical record of this school, physically extinct in the contemporary context was elaborated. This historical record was based on an adaptation of the poem “A casa” by Vinicius de Moraes, in which, for each passage, a historical event of this school is present, articulated with the narratives of the collaborators. Through this study, an educational product was created in the form of a historical collection, “Historical record of a very funny school: Escola Rural Água do Mandí”, which will be made available to the municipal museum. O objetivo desse trabalho foi criar fontes históricas por meio de relatos de pessoas que vivenciaram, de algum modo, a Escola Rural Água do Mandí, localizada no município de Andirá-PR, durante o período de 1947 a 1985, e disparar uma narrativa que registre uma história dessa escola. Para tanto, mobilizamos a História Oral como referencial metodológico, para a realização das entrevistas. Para elaboração da análise, utilizamos a análise narrativa de narrativas e buscamos, por meio das entrevistas, livros de registros da época e um histórico escolar, compreender acontecimentos históricos pertinentes à época e, por meio deste, foi elaborado um registro histórico dessa escola, extinta fisicamente no contexto contemporâneo. Esse registro histórico foi feito com base em uma adaptação do poema “A casa” de Vinicius de Moraes, em que, para cada trecho, se faz presente um acontecimento histórico dessa escola articulado com as narrativas dos colaboradores. Por meio deste estudo, foi elaborado um produto educacional na modalidade de acervo histórico, “Registro histórico de uma escola muito engraçada: Escola Rural Água do Mandí”, que será disponibilizado ao museu municipal. 2021-12-28T22:47:10Z 2021-12-28T22:47:10Z 2021-12-08 masterThesis MELO, Juliana de. "Era uma escola muito engraçada, não tinha teto, não tinha nada...": uma narrativa sobre a Escola Rural Água do MandÍ. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Londrina, 2021. http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/26870 por openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 application/pdf application/pdf Universidade Tecnológica Federal do Paraná Londrina Brasil Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática UTFPR
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