Formação continuada de profissionais da educação em ciências da natureza para os anos iniciais sob a perspectiva da semiótica peirceana
Acompanha: Uma proposta de formação continuada para profissionais envolvidos com o ensino de ciências nos anos iniciais sob a perspectiva da semiótica peirceana
Autor principal: | Bassani, Maria Angela Lorente |
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Formato: | Dissertação |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2022
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Assuntos: | |
Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/27619 |
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