Experiências e percepções dos professores da educação infantil sobre o processo de ensino da língua inglesa na modalidade remota
The present research aims to discuss the process of teaching English to children aged 3 years and over in the context of the COVID-19 pandemic and teacher training strategies for this task. The research focused on the experiences and perceptions of teachers of Kindergarten and early years of Element...
| Autor principal: | Rosa, Daniela Dala |
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| Formato: | Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/27752 |
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