Ferramentas digitais para aulas de matemática no contexto da pandemia da Covid-19
The interruption of the functioning of schools due to the Covid-19 pandemic and the adoption of Emergency Remote Teaching (ERE) brought new challenges for teachers and the entire school community. In the teaching of Mathematics, concerns increase, since an interaction with the teacher and colleagues...
| Autor principal: | Menoncin, Sarah Elusa de Melo |
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| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/28159 |
| Tags: |
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