Identidade e diferença nas altas habilidades/ superdotação (AH/SD): uma análise de conteúdo
According to studies made by the World Health Organization (WHO) around 3.5% to 5.0% of the Brazilian population has High Abilities/Giftness (AH/SD), according to Freitas and Rech (2005). However, when unveiling the current school context with the search for quantitative data collected with SEED/PR...
| Autor principal: | Terra, Eliane Cinira Rodrigues |
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| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/28810 |
| Tags: |
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