Filmes cinematográficos e aprendizagem significativa em matemática: implementação de uma intervenção pedagógica com alunos do sétimo ano

The aim of this research was to analyze the contributions and challenges of creating and aplying a pedagogical intervention in the 7th grade of elementary school. We used the movie "Hidden Figures" as a didatic tool to improve meaningful learning in mathematics. To realize the intervention...

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Autor principal: Santos, Felix Penna dos
Formato: Dissertação
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2022
Assuntos:
Acesso em linha: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/29235
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