Proposta de ensino de polarização da luz com utilização de TDIC

Acompanha: Proposta de ensino de polarização da luz com utilização de TDIC

Autor principal: Pereira Neto, João Alfredo
Formato: Dissertação
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2022
Assuntos:
Luz
Acesso em linha: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/29377
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spelling riut-1-293772022-08-24T06:06:59Z Proposta de ensino de polarização da luz com utilização de TDIC Proposal for teaching polarization of light using TDIC Pereira Neto, João Alfredo Laczkowski, Ivan Marcelo https://orcid.org/0000-0001-5567-0827 http://lattes.cnpq.br/9125564173199172 Fontes, Adriana da Silva https://orcid.org/0000-0002-0085-5020 http://lattes.cnpq.br/0948799905374439 Carvalho, Hercilia Alves Pereira de http://lattes.cnpq.br/6902808363799194 Laczkowski, Ivan Marcelo https://orcid.org/0000-0001-5567-0827 http://lattes.cnpq.br/9125564173199172 Schwerz, Roseli Constantino https://orcid.org/0000-0001-5507-3117 http://lattes.cnpq.br/8638021519578975 Nascimento, William Junior do https://orcid.org/0000-0001-8324-9183 http://lattes.cnpq.br/7828555676207514 Ondas eletromagnéticas - Polarização Luz Física (Ensino médio) Electromagnetic waves - Polarization Light CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA Ensino Acompanha: Proposta de ensino de polarização da luz com utilização de TDIC This teaching proposal, developed with the Postgraduate Program of the Federal Technological University of Paraná (UTFPR), in the National Professional Masters Course in Physics Education (MNPEF), aimed to prepare, develop and evaluate a didactic proposal for teaching the content of polarization of light. An application of the educational product took place in a 3rd year high school class in the city of Vera Cruz do Oeste - PR. Our research is based on the theoretical assumptions of qualitative research, with the theoretical foundation of learning by discovery of Jerome Bruner with the use of experiments and TDIC in the teaching process of student learning. It was found that the students had a very superficial knowledge of the topic addressed, and that the use of TDIC favored the instruction and reinforcement of the concepts of Physics according to discovery learning, with the students being able to retain the basic contents, in particular of light polarization. Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) A presente proposta de ensino, desenvolvida junto ao Programa de Pós-graduação da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no curso de Mestrado Nacional Profissional de Ensino de Física (MNPEF), teve como objetivo elaborar, desenvolver e avaliar uma proposta didática para o ensino do conteúdo de polarização da luz. A aplicação do produto educacional ocorreu em uma turma de 3º ano do ensino médio da cidade de Vera Cruz do Oeste – PR. Nossa pesquisa está alicerçada nos pressupostos teóricos da pesquisa qualitativa, sendo o embasamento teórico da aprendizagem por descoberta de Jerome Bruner com a utilização de experimentos e TDIC no processo de ensino aprendizagem dos alunos. Foi constatado que os alunos traziam um conhecimento bem superficial sobre o tema abordado, e que a utilização de TDIC, favoreceram a instrução e o reforço dos conceitos de Física segundo a aprendizagem por descoberta, sendo os alunos capazes de reter os conteúdos apresentados, em especial de polarização da luz. 2022-08-23T18:06:18Z 2022-08-23T18:06:18Z 2021-08-28 masterThesis PEREIRA NETO, João Alfredo. Proposta de ensino de polarização da luz com utilização de TDIC. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Campo Mourão, 2021. http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/29377 por openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf application/pdf Universidade Tecnológica Federal do Paraná Campo Mourao Brasil Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física UTFPR
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