O ensino da matemática sobre a percepção dos professores das escolas municipais de Foz do Iguaçu
This work had as thematic an approach of mathematics teaching in elementary public schools of Foz do Iguaçu, identifying through its historical course where the social function of mathematics presented itself as a need for human evolution. Numbers and theories emerged, as well as the necessity to te...
| Autor principal: | Calza, Cristina Hamed |
|---|---|
| Formato: | Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/29655 |
| Tags: |
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