Tecnologia e educação no Paraná: desafios do dia a dia
This research includes the information about the history of educational technology policies in the State Educational Secretary of Paraná during period 2003 to 2010, focusing on the Educational Technologies Directory’s work in order to democratize access providing infrastructure and training of teach...
| Autor principal: | Machado, Ana Cláudia Bastian |
|---|---|
| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/29853 |
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riut-1-298532022-10-06T06:07:55Z Tecnologia e educação no Paraná: desafios do dia a dia Education and technology in Paraná: everyday life challenges Machado, Ana Cláudia Bastian Merkle, Luiz Ernesto https://orcid.org/0000-0002-4153-1102 http://lattes.cnpq.br/2227304067293085 Merkle, Luiz Ernesto https://orcid.org/0000-0002-4153-1102 http://lattes.cnpq.br/2227304067293085 Lima Filho, Domingos Leite https://orcid.org/0000-0003-3802-6794 http://lattes.cnpq.br/1113538527015820 Bastos, Fábio da Purificação de https://orcid.org/0000-0003-1838-5773 http://lattes.cnpq.br/1720976876119389 Amaral, Marilia Abrahão https://orcid.org/0000-0001-9327-223X http://lattes.cnpq.br/9319101798473279 Tecnologia - Estudo e ensino Tecnologia educacional - História - Paraná Tecnologia e Estado Ensino - Meios auxiliares Inovações educacionais Sistemas de ensino - Paraná Ensino auxiliado por computador Technology - Study and teaching Educational technology - History - Paraná (Brazil) Technology and state Teaching - Aids and devices Educational innovations Instructional systems - Paraná (Brazil) Computer-assisted instruction CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::TECNOLOGIA EDUCACIONAL Sociais e Humanidades This research includes the information about the history of educational technology policies in the State Educational Secretary of Paraná during period 2003 to 2010, focusing on the Educational Technologies Directory’s work in order to democratize access providing infrastructure and training of teachers of state schools of Paraná. Another purpose is to present the cultural dimension of some differentiated practices of teachers and teaching advisers about the appropriation and use of technology in some Paraná state schools. A presente pesquisa busca registrar a história das políticas em tecnologias educacionais da Secretaria de Estado da Educação do Paraná no período de 2003 à 2009, enfocando o trabalho da Diretoria de Tecnologias Educacionais e suas coordenações no propósito de democratizar o acesso proporcionando infraestrutura e formação continuada dos docentes da rede estadual de ensino do Paraná, destacando algumas práticas diferenciadas de professores(as) e assessores(as) pedagógicos(as) no que tange à apropriação tecnológica e uso das tecnologias no âmbito escolar. 2022-10-05T21:15:09Z 2022-10-05T21:15:09Z 2010-10-28 masterThesis MACHADO, Ana Cláudia Bastian. Tecnologia e educação no Paraná: desafios do dia a dia. 2010. Dissertação (Mestrado em Tecnologia e Sociedade) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2010. http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/29853 por openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ application/pdf Universidade Tecnológica Federal do Paraná Curitiba Brasil Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade UTFPR |
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This research includes the information about the history of educational technology policies in the State Educational Secretary of Paraná during period 2003 to 2010, focusing on the Educational Technologies Directory’s work in order to democratize access providing infrastructure and training of teachers of state schools of Paraná. Another purpose is to present the cultural dimension of some differentiated practices of teachers and teaching advisers about the appropriation and use of technology in some Paraná state schools. |
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MACHADO, Ana Cláudia Bastian. Tecnologia e educação no Paraná: desafios do dia a dia. 2010. Dissertação (Mestrado em Tecnologia e Sociedade) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2010. |
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