Análise sociolinguística do r em posição de coda final: estudo de caso com uma falante bilíngue do sul do Brasil

The present research aims to analyze, through a qualitative analysis, the production of the rhotic in the final coda position, both in Brazilian Portuguese (BP) and English, by a Brazilian bilingual speaker, where BP is her first language and English is her L2. The participant is a bilingual adult w...

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Autor principal: Ferreira, Yasmin Canela
Formato: Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2022
Assuntos:
Acesso em linha: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/30160
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spelling riut-1-301602022-11-24T06:07:35Z Análise sociolinguística do r em posição de coda final: estudo de caso com uma falante bilíngue do sul do Brasil Sociolinguistic analysis of the r-segment in final coda position: a case study with a bilingual speaker from the south region of Brazil Ferreira, Yasmin Canela Albuquerque, Jeniffer Imaregna Alcantara de Albuquerque, Jeniffer Imaregna Alcantara de Gomes, Maria Lúcia de Castro Nishida, Gustavo Fonética Sociolinguística Bilingüismo Linguagem e línguas - Variação Phonetics Sociolinguistics Bilingualism Language and languages - Variation CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES The present research aims to analyze, through a qualitative analysis, the production of the rhotic in the final coda position, both in Brazilian Portuguese (BP) and English, by a Brazilian bilingual speaker, where BP is her first language and English is her L2. The participant is a bilingual adult woman and a professor in the English Language course at UTFPR-CT, where she uses her second language with relevant frequency. The data collection was organized in two phases, a semi-structured interview, which was carried out remotely, in 2020, and recording sections of 144 vehicle sentences, 72 in Portuguese (27 target sentences and 45 distracting sentences) and 72 in English (30 target sentences and 42 distractors). After the last phase, the piece of data was analyzed through a qualitative analysis based on a visual inspection of the spectrograms and on the measurement of the frequency of occurrence of the identified rhotics. The results obtained for the BP pointed out to a higher occurrence of the rhotic tap, in comparison to what the literature in the area presents as the usual production for the region of origin and residence of the informant (BOTASSINI, 2013). Regarding the English production, the analysis revealed a considerable influence of the rhotic patterns produced by the informant in BP in her pronunciation of the r-colored vowel in English. All the research and analysis of the results was made from the perspective of sociolinguistics and, in particular, sociophonetics, which showed us how the identity can influence the speaker’s linguistic choices. A presente pesquisa busca analisar, qualitativamente, a produção do rótico em posição de coda final, em palavras do português brasileiro (PB) e do inglês por uma falante brasileira bilíngue, sendo o PB sua L1 e inglês sua L2. A informante do estudo é uma mulher adulta bilíngue e docente do ensino superior no curso de Letras Inglês da UTFPR-CT, local onde utiliza sua segunda língua com relevante frequência. A coleta de dados desta pesquisa ocorreu em duas etapas, realizadas de forma remota, em 2020: entrevista semiestruturada e gravação de 144 sentenças-veículo, sendo 72 em português (27 sentenças-alvo e 45 distratoras) e 72 em inglês (30 sentenças-alvo e 42 distratoras). Após a coleta, os dados foram analisados por meio de uma análise qualitativa baseada em uma inspeção visual dos espectrogramas e na mensuração da frequência de ocorrência dos róticos identificados. Os resultados obtidos para o PB apontaram uma maior ocorrência do rótico tepe, em comparação com o que a literatura da área aponta como a produção habitual para a região de origem e residência da informante (BOTASSINI, 2013). Em relação ao inglês, a análise revelou uma considerável influência dos padrões de róticos produzidos pela informante em PB em sua pronúncia da r-colored vowel em inglês. Toda a pesquisa e análise dos resultados foi feita a partir do olhar da sociolinguística e, em especial, da sociofonética, que nos mostrou como a identidade pode influenciar nas escolhas linguísticas do falante. 2022-11-23T21:43:08Z 2022-11-23T21:43:08Z 2021-05-13 bachelorThesis FERREIRA, Yasmin Canela. Análise sociolinguística do r em posição de coda final: estudo de caso com uma falante bilíngue do sul do Brasil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Letras Inglês) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2021. http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/30160 por openAccess application/pdf Universidade Tecnológica Federal do Paraná Curitiba Brasil Licenciatura em Letras UTFPR
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Ferreira, Yasmin Canela
Análise sociolinguística do r em posição de coda final: estudo de caso com uma falante bilíngue do sul do Brasil
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