Aplicativo para auxiliar o aprendizado de tecnologias multiplataforma para o desenvolvimento de dispositivos móveis

Due to the popularization of the Internet and the expansion of mobile devices connected to it, the need for application developers has expanded exponentially and, progressively, new technologies appear on the market for mobile development. Thinking about this increase and the difficulty in learning...

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Autor principal: Sousa, José Octávio Conti de
Formato: Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2023
Assuntos:
Acesso em linha: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/30609
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spelling riut-1-306092023-02-18T06:07:06Z Aplicativo para auxiliar o aprendizado de tecnologias multiplataforma para o desenvolvimento de dispositivos móveis App to support the learning of cross-platform technologies for mobile device development Sousa, José Octávio Conti de Antunes, Diego Roberto Antunes, Diego Roberto Pietruchinski, Mônica Hoeldtke Ribeiro, Richard Duarte Aplicativos móveis Software de aplicação Aplicações Web Programas de aprendizado Mobile apps Application software Web applications Apprenticeship programs CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO Due to the popularization of the Internet and the expansion of mobile devices connected to it, the need for application developers has expanded exponentially and, progressively, new technologies appear on the market for mobile development. Thinking about this increase and the difficulty in learning more and more mobile development technologies, this paper presents an application that helps developers to ease the learning curve of a new technology through interactive exercises that adapt to the user's level. A discussion about learning methodologies that are consistent with this situation is exposed, for example the Spaced Repetition, methodology chosen for the occasion, employed in the application and how it acts so that the student retains concepts in the long term. For the construction of the content that is practiced by these developers, a web application is presented, as well as an API that provides the necessary data for both applications. As a result, a platform for building and consuming content in relation to mobile development technologies has been produced. Devido à popularização da Internet e a expansão de dispositivos móveis conectados a ela, a necessidade de desenvolvedores de aplicativos expandiu exponencialmente e, progressivamente, surgem novas tecnologias no mercado para o desenvolvimento móvel. Pensando nesse aumento e na dificuldade em aprender cada vez mais tecnologias de desenvolvimento móvel, este trabalho apresenta um aplicativo que auxilia desenvolvedores a amenizar a curva de aprendizado de uma nova tecnologia por meio de exercícios interativos e que se adaptam ao nível do usuário. É exposta uma discussão acerca de metodologias de aprendizado condizentes com esta situação, por exemplo a Repetição Espaçada, metodologia escolhida para a ocasião, empregada no aplicativo e como ela age para que o estudante retenha conceitos a longo prazo. Para a construção dos conteúdos que são praticados por estes desenvolvedores, é apresentada uma aplicação web, além de uma API que fornece os dados necessários para ambas as aplicações. Como resultado, foi produzida uma plataforma de construção e consumo de conteúdos em relação as tecnologias de desenvolvimento móvel. 2023-02-17T13:45:11Z 2023-02-17T13:45:11Z 2022-05-24 bachelorThesis SOUSA, José Octávio Conti. Aplicativo para auxiliar o aprendizado de tecnologias multiplataforma para o desenvolvimento de dispositivos móveis. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Ciência da Computação) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Ponta Grossa, 2022. http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/30609 por openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ application/pdf Universidade Tecnológica Federal do Paraná Ponta Grossa Brasil Departamento Acadêmico de Ciência da Computação Ciência da Computação UTFPR
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