Toda física por água abaixo: a construção e utilização de um protótipo de submarino para o ensino de física
The present paper is an overture classroom application of David Ausubel’s Learning Theory, the meaningful learning, and the Psychology Theory of Conceptual Fields of Gerard Vergnaud. The application of some of the activities in this paper was developed in 2009, in two distinct classes of the high sc...
| Autor principal: | Quadros, Celso Gonçalves de |
|---|---|
| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3523 |
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