Theremin: música e eletrônica no ensino da arte-ciência

Acompanha produção técnica: Manual Didático para Construção de Theremin Ótico

Autor principal: Quimelli, Christian de Sá
Formato: Dissertação
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2019
Assuntos:
Acesso em linha: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3807
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spelling riut-1-38072019-02-09T05:01:07Z Theremin: música e eletrônica no ensino da arte-ciência Quimelli, Christian de Sá Neves, Marcos Cesar Danhoni http://lattes.cnpq.br/6514146095003486 Fontes, Adriana da Silva Silva, Josie Agatha Parrilha da Neves, Marcos Cesar Danhoni Física - Estudo e ensino Música - Estudo e ensino Instrumentos musicais na arte Abordagem interdisciplinar do conhecimento na educação Physics - Study and teaching Music - Study and teaching Musical instruments in art Interdisciplinary approach in education CNPQ::CIENCIAS HUMANAS Ensino de Ciências e Matemática Acompanha produção técnica: Manual Didático para Construção de Theremin Ótico The present dissertation exposes a new possibility of interdisciplinary teaching involving Physics and Music. The main objective of the work is to promote a link between the contents of physics, such as electromagnetic and music, as the parameters of sound. We raise questions about the possibility of making use of an affordable musical instrument to increase access to musical awareness. A musical instrument, the Theremin, was built along with a self-sufficient guide on how to do it, to give Physics and Music teachers a tool to work interdisciplinarily. The specific objectives consist in describing the history of the Theremin instrument and its operation, with biographical data of its homonymous author and to report the construction process of an Optical Theremin to elaborate a suggestion of concepts to be worked in the disciplines of Physics and Music. To reach the purpose of these proposals the methodology used was the development of workshops from the Action Research and the Bibliographic Research. In the final considerations of this work we will expose the importance of drawing parallels when reconstructing historical moments, artistic results of the practical workshops, the pedagogical tool provided to the teachers that appropriate themselves with this theme and suggestions for growth in the area. A presente dissertação descreve uma nova possibilidade de ensino interdisciplinar entre Física e Música. O objetivo geral do trabalho é promover um enlace entre conteúdos da Física, como a eletromagnética e da Música, com os parâmetros do som. São levantados questionamentos sobre a possibilidade de se fazer uso de um instrumento musical de preço acessível buscando ampliar o acesso à sensibilização musical. Construiu-se ainda um instrumento musical, o Theremin, e um guia autossuficiente de como fazê-lo, para instrumentalizar professores da área da Física e Música a trabalharem interdisciplinarmente. Os objetivos específicos consistem em descrever a história do instrumento Theremin e seu funcionamento, com dados biográficos de seu autor homônimo e relatar o processo de construção de um Theremin Óptico para assim elaborar uma sugestão de conceitos a serem trabalhados nas disciplinas de Física e de Música. Para alcançar a finalidade destas propostas a metodologia utilizada foi o desenvolvimento de oficinas a partir da Pesquisa-ação e a Pesquisa Bibliográfica. Por fim será exposto a importância de se traçarem paralelos ao reconstruir momentos históricos, resultados artísticos das oficinas práticas, o instrumental fornecido aos professores que se apropriarem desta temática e sugestões de crescimento na área. 2019-02-08T12:25:47Z 2019-02-08T12:25:47Z 2018-12-19 masterThesis QUIMELLI, Christian de Sá. Theremin: música e eletrônica no ensino da arte-ciência. 2018. 94 f. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciência e Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Ponta Grossa, 2018. http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3807 por openAccess application/pdf application/pdf Universidade Tecnológica Federal do Paraná Ponta Grossa Brasil Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia UTFPR
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topic Física - Estudo e ensino
Música - Estudo e ensino
Instrumentos musicais na arte
Abordagem interdisciplinar do conhecimento na educação
Physics - Study and teaching
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CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Ensino de Ciências e Matemática
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