Uma análise das abordagens desenvolvidas em livros didáticos sobre os conteúdos escolares “área” e “perímetro”
The textbook makes a significate roll in the educational process, especially in Brazil, where the use of this book at classroom, is promoted by state public politics, using the Didactic Book Nacional Program (DBNP). The importance of textbook in the educational programs led us to an investigation th...
| Autor principal: | Zils, Maria Inês Ehrat |
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| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3866 |
| Tags: |
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