Educação em solos crítica: abordagem sobre a relação solo-sociedade em uma escola municipal de Pato Branco - PR
The fragmentation of the study of the sciences has been collaborating with the current scenario global environmental degradation. In this case, Environmental Education can be an alternative to change this scenario, since it seeks to sensitize people to their own powers of action. In this context, th...
| Autor principal: | Mendes, Thais Aparecida |
|---|---|
| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4054 |
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