Livros literários infantis digitais interativos em formato de aplicativos: análise de práticas multiletradas na formação de leitores
This study aims to analyze the multiliteracies practices mobilized by picturebook apps that contribute to the formation of the literary reader in childhood. In order to do so, itwas delimited as a corpus of research three picturebook apps finalists of the BolognaRagazzi Digital Award (Bologna Childr...
| Autor principal: | Machado, Paulo Henrique |
|---|---|
| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4224 |
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