Descrição: Atividades experimentais no ensino de engenharia a distância: percepções, dificuldades e possibilidades

Acompanha: Proposta de um curso sobre atividades experimentais investigativas EAD

Autor principal:	Paranhos, Marcelo
Formato:	Dissertação
Idioma:	Português
Publicado em:	Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2019
Assuntos:	Engenharia - Estudo e ensino Ensino à distância Aprendizagem Prática de ensino Física - Estudo e ensino Física - Experiências Professores de engenharia Estudantes - Atividades Percepção Ensino - Meios auxiliares Ciência - Estudo e ensino Engineering - Study and teaching Distance education Learning Student teaching Physics - Study and teaching Physics - Experiments Engineering teachers Student activities Perception Teaching - Aids and devices Science - Study and teaching CNPQ::OUTROS::CIENCIAS Ensino
Acesso em linha:	http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4597
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Resumo:	Acompanha: Proposta de um curso sobre atividades experimentais investigativas EAD