Registro fonte: Métrica para o diagnóstico de uma universidade empreendedora

Métrica para o diagnóstico de uma universidade empreendedora

Acompanha produto: Métrica para o diagnóstico do perfil empreendedor de uma universidade (diretrizes e indicadores)

Autor principal:	Fujihara, Janete Erika
Formato:	Dissertação
Idioma:	Português
Publicado em:	Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2020
Assuntos:	Empreendedorismo na administração pública Universidades e faculdades públicas Desempenho - Avaliação Empreendedorismo - Indicadores Administração pública Political entrepreneurship Public universities and colleges Performance - Evaluation Entrepreneurship - Directories Public administration CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::ADMINISTRACAO PUBLICA Administração Pública
Acesso em linha:	http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4854
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id	riut-1-4854
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spelling	riut-1-48542021-12-09T16:21:28Z Métrica para o diagnóstico de uma universidade empreendedora Metric for the diagnosis of an entrepreneurial university Fujihara, Janete Erika Romano, Cezar Augusto https://orcid.org/0000-0001-5479-3921 http://lattes.cnpq.br/9050177850757366 Romano, Cezar Augusto https://orcid.org/0000-0001-5479-3921 http://lattes.cnpq.br/9050177850757366 Lima, Isaura Alberton de http://lattes.cnpq.br/1133870932761744 Cruz, Nicholas Joseph Tavares da https://orcid.org/0000-0003-0765-5424 http://lattes.cnpq.br/6913208549056992 Empreendedorismo na administração pública Universidades e faculdades públicas Desempenho - Avaliação Empreendedorismo - Indicadores Administração pública Political entrepreneurship Public universities and colleges Performance - Evaluation Entrepreneurship - Directories Public administration CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::ADMINISTRACAO PUBLICA Administração Pública Acompanha produto: Métrica para o diagnóstico do perfil empreendedor de uma universidade (diretrizes e indicadores) Entrepreneurial education has been shown to be a trend in organizations and institutions, both educational as well as business and government agencies. As the role of codified knowledge in innovation has increased in importance, universities start to play a different role in the context of entrepreneurship. The general objective of this work was to elaborate a metric for the diagnosis of the entrepreneurial profile of a university comprising entrepreneurship indicators, using as a basis, national and international assessment and classification instruments. Six guidelines were defined to compose the metric for the elaboration of a diagnosis of the entrepreneurial profile of a university. As a result, an evaluation instrument was developed that allows qualitative analysis based on a matrix that correlates the six guidelines Teaching, Research, Innovation, Administrative Structure, Internationalization and Social Insertion guidelines through its indicators based on dimensions covering culture and entrepreneurial behavior of a Higher Education Institution. A formação empreendedora tem se mostrado uma tendência nas organizações e instituições, tanto educacionais como também empresariais e órgãos governamentais. Na medida em que o papel do conhecimento codificado na inovação tem aumentado de importância, universidades passam a desempenhar uma função diferenciada no contexto do empreendedorismo. O objetivo geral deste trabalho foi elaborar uma métrica para o diagnóstico do perfil empreendedor de uma universidade compreendendo indicadores de empreendedorismo, utilizando como base, instrumentos de avaliação e classificação nacionais e internacionais. Foram definidas seis diretrizes para compor a métrica para a elaboração de um diagnóstico do perfil empreendedor de uma universidade, com desdobramento de indicadores para cada diretriz. Como resultado foi desenvolvido um instrumento de avaliação que permite análises qualitativas a partir de uma matriz que correlaciona as seis diretrizes Ensino, Pesquisa, Inovação, Estrutura Administrativa, Internacionalização e Inserção Social, por meio de seus indicadores com a base em dimensões abrangendo a cultura e o comportamento empreendedor de uma Instituição de Ensino Superior (IES). 2020-04-18T19:20:47Z 2020-04-18T19:20:47Z 2019-09-30 masterThesis FUJIHARA, Janete Erika. Métrica para o diagnóstico de uma universidade empreendedora. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Administração Pública) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2019. http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4854 por openAccess application/pdf application/pdf Universidade Tecnológica Federal do Paraná Curitiba Brasil Programa de Pós-Graduação em Administração Pública em Rede Nacional UTFPR
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