Alfabetização e letramento por gêneros textuais no ensino fundamental
Acompanha: Sequência didática do gênero regras de convivência na sala de aula.
| Autor principal: | Arabori, Glauciele Ariane Aparecida Cordeiro de Oliveira |
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| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/5014 |
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| Resumo: |
Acompanha: Sequência didática do gênero regras de convivência na sala de aula. |
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