Comentários: Potencialidades de uso do software de videoanálise Tracker no ensino de física

Acompanha: Guia didático - videoanálise no ensino de Física - uma abordagem utilizando o software Tracker

Autor principal:	Bordin, Giulio Domenico
Formato:	Dissertação
Idioma:	Português
Publicado em:	Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2020
Assuntos:	Educação - Software Software livre Física - Estudo e ensino Física - Experiências Vídeo Digital Vídeo interativo Prática de ensino Professores de ciência Tecnologia educacional Tecnologia da informação Education - Software Free computer software Physics - Study and teaching Physics - Experiments Digital video Interactive video Student teaching Science teachers Educational technology Information technology CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO Ensino
Acesso em linha:	http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/5124
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