Redesign de livro didático infantil inclusivo para a rede pública de ensino

This work is aimed at reproject book of basic childhood education aimed at the inclusion of visually impaired, exploring graphic devices that work interaction and multisensory learning. Moreover, it also intends to study the integration and the development of materials for the blind, in addition to...

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Autor principal: Domingues, Fernanda
Formato: Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2020
Assuntos:
Acesso em linha: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/7786
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