Os efeitos do uso da música cantada na atenção durante a realização de atividades aquáticas: um estudo em crianças com quatro e cinco anos de idade
Music is an important tool for learning during early childhood. The use of the music during aquatic activities may enhance the child's development. Furthermore, it is expected an increase of the focus of attention of children in motor interventions in aquatic environment with use of the music,...
| Autor principal: | Soares, Renan Viera |
|---|---|
| Formato: | Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/7792 |
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