Da teoria à prática: a utilização de oficinas didáticas no processo de ensino e aprendizagem para alunos do ensino médio

por Costa, Alice Lemos, Barcellos, Suziane Alves, De Souza, Marcelo Santos, Garnero, Analía Del Valle
Publicado em 2020

“Jogo da velha mendeliano”: uma atividade lúdica para o ensino de Genética

por Bertocchi, Natasha Avila, Degrandi, Tiago Marafiga, de Oliveira, Thays Duarte, Pinto, Jaqueline Miranda, Gunski, Ricardo José, Garnero, Analía del Valle
Publicado em 2016