Direitos autorais e propriedade intelectual: o conhecimento e o (des)conhecimento dos professores

Este artigo objetiva analisar o conhecimento e o (des) conhecimento dos professores sobre os direitos autorais e a propriedade intelectual no planejamento e na utilização de materiais didáticos em sala de aula. Por meio de uma pesquisa qualitativa do tipo exploratória realizada com professores atuan...

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Principais autores: Przybylovicz, Luana, Freire Rocha Cordeiro Machado, Mércia
Formato: Artigo
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) 2022
Acesso em linha: http://periodicos.utfpr.edu.br/rts/article/view/12855
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