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Principais desafios no diálogo entre academia e população: uma abordagem com base nos artigos publicados na última década no Brasil

Vivemos numa sociedade imersa em ciências e tecnologia, onde quase ninguém sabe nada sobre ambas. Muito desse desconhecimento se deve, dentre outras coisas, a distância existente entre a academia e a população. Essa distância colabora para que falsa notícias tomem grandes proporções e/ou uma onda de...

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Principais autores: Santos, Lázaro Araújo, Santos, Ana Marta Araújo
Formato: Artigo
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) 2022
Acesso em linha: http://periodicos.utfpr.edu.br/recit/article/view/015047
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spelling peri-article-150472022-01-19T14:58:20Z Principais desafios no diálogo entre academia e população: uma abordagem com base nos artigos publicados na última década no Brasil Santos, Lázaro Araújo Santos, Ana Marta Araújo Multidisciplinar CIÊNCIAS; DIVULGAÇÃO; SOCIEDADE Vivemos numa sociedade imersa em ciências e tecnologia, onde quase ninguém sabe nada sobre ambas. Muito desse desconhecimento se deve, dentre outras coisas, a distância existente entre a academia e a população. Essa distância colabora para que falsa notícias tomem grandes proporções e/ou uma onda de negacionismo, tal como a que nos encontramos hoje, se alastre. Dessa forma, o objetivo desse trabalho é apontar quais são, com base na literatura publicada nos últimos dez anos, os principais motivos que corroboram para a existência do distanciamento entre o que se é feito na academia e como a população, no geral, acaba compreendendo o fazer acadêmico. Para tanto, realizamos uma busca bibliográfica, sendo encontrado cinco principais motivos relacionados a desvalorização do cientista, são eles: a falta de projetos de extensão e divulgação cientifica, escassez de trabalhos relacionados a alfabetização científica e deficiência na formação inicial dos futuros pesquisadores, dessa forma é possível perceber que os motivos para o estabelecimento do diálogo entre ciências e população não ocorra, possui inúmeras vertentes, sendo, por isso, necessária uma ação conjunta e organizada de governantes e acadêmicos a fim de tornamos a ciências mais próxima das pessoas.  Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) 2022-01-19 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf http://periodicos.utfpr.edu.br/recit/article/view/015047 10.3895/recit.v12.n31.15047 Technology and Innovation Scientific Electronic Journal; v. 12, n. 31 (2021); 34-43 Revista Eletrônica Científica Inovação e Tecnologia; v. 12, n. 31 (2021); 34-43 Revista Electrónica de Ciencia e Innovación Tecnológico; v. 12, n. 31 (2021); 34-43 2175-1846 10.3895/recit.v12.n31 por http://periodicos.utfpr.edu.br/recit/article/view/015047/15047 Direitos autorais 2022 CC-BY-NC http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
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