Imagem da capa

Educação Matemática no Ensino Superior: perspectivas e desafios sob a ótica do GT04 da SBEM

Este dossiê tem como objetivo apresentar pesquisas relacionadas ao GT04 – Grupo de Trabalho de Ensino Superior da SBEM elaboradas a partir de artigos que compuseram apresentações do VIII Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática- SIPEM. Os temas trazem a pluralidade das pesquisas ma...

ver descrição completa

Principais autores: Savioli, Angela Marta Pereira das Dores, de Lima, Gabriel Loureiro
Formato: Artigo
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) 2022
Acesso em linha: http://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/16218
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
id peri-article-16218
recordtype ojs
spelling peri-article-162182022-12-30T14:44:07Z Educação Matemática no Ensino Superior: perspectivas e desafios sob a ótica do GT04 da SBEM Savioli, Angela Marta Pereira das Dores de Lima, Gabriel Loureiro 7.08.00.00-6 Educação Educação Matemática; Grupo de Trabalho de Ensino Superior; Perspectivas e Desafios Este dossiê tem como objetivo apresentar pesquisas relacionadas ao GT04 – Grupo de Trabalho de Ensino Superior da SBEM elaboradas a partir de artigos que compuseram apresentações do VIII Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática- SIPEM. Os temas trazem a pluralidade das pesquisas mais recentes do GT04, envolvendo conteúdos específicos, como Equações Diferenciais Ordinárias (EDO) e suas aplicações, trabalhos desenvolvidos no intuito de auxiliar o professor ou futuro professor de Matemática; estudos contemplando tecnologias, pesquisas de natureza essencialmente teórica; investigações realizadas no contexto das licenciaturas ou para licenciaturas e trabalhos envolvendo o ensino e a aprendizagem de Matemática nas engenharias. Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) CNPQ CAPES Fundação Araucária 2022-12-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf http://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/16218 10.3895/rbect.v15n3.16218 Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia; 2022: Educação Matemática no Ensino Superior: Perspectivas e desafios sob a ótica do GT04 da SBEM 1982-873X 10.3895/rbect.v15n3 por http://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/16218/pdf Direitos autorais 2022 CC-BY http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
institution Universidade Tecnológica Federal do Paraná
collection PERI
language Português
format Artigo
author Savioli, Angela Marta Pereira das Dores
de Lima, Gabriel Loureiro
spellingShingle Savioli, Angela Marta Pereira das Dores
de Lima, Gabriel Loureiro
Educação Matemática no Ensino Superior: perspectivas e desafios sob a ótica do GT04 da SBEM
author_sort Savioli, Angela Marta Pereira das Dores
title Educação Matemática no Ensino Superior: perspectivas e desafios sob a ótica do GT04 da SBEM
title_short Educação Matemática no Ensino Superior: perspectivas e desafios sob a ótica do GT04 da SBEM
title_full Educação Matemática no Ensino Superior: perspectivas e desafios sob a ótica do GT04 da SBEM
title_fullStr Educação Matemática no Ensino Superior: perspectivas e desafios sob a ótica do GT04 da SBEM
title_full_unstemmed Educação Matemática no Ensino Superior: perspectivas e desafios sob a ótica do GT04 da SBEM
title_sort educação matemática no ensino superior: perspectivas e desafios sob a ótica do gt04 da sbem
description Este dossiê tem como objetivo apresentar pesquisas relacionadas ao GT04 – Grupo de Trabalho de Ensino Superior da SBEM elaboradas a partir de artigos que compuseram apresentações do VIII Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática- SIPEM. Os temas trazem a pluralidade das pesquisas mais recentes do GT04, envolvendo conteúdos específicos, como Equações Diferenciais Ordinárias (EDO) e suas aplicações, trabalhos desenvolvidos no intuito de auxiliar o professor ou futuro professor de Matemática; estudos contemplando tecnologias, pesquisas de natureza essencialmente teórica; investigações realizadas no contexto das licenciaturas ou para licenciaturas e trabalhos envolvendo o ensino e a aprendizagem de Matemática nas engenharias.
publisher Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
publishDate 2022
url http://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/16218
_version_ 1805449088112525312
score 10,814766

Registros relacionados