Students’ arguments while solving arithmetic expressions
Argumentation is considered one of the fundamental elements to favor learning in mathematics. Based on this assumption, the article presents the results of a survey carried out with elementary school students to analyze the structural and content characteristics of the arguments developed by student...
| Principais autores: | Costa, Monize Barros Lima, Silva, Adjane da Costa Tourinho e, Attie, João Paulo |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português Inglês |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
2024
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| Acesso em linha: |
http://periodicos.utfpr.edu.br/actio/article/view/16529 |
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