Análise da produção escrita em matemática: quatro histórias da construção de uma proposta de ensino para a educação de jovens e adultos
Acompanha: Análise da produção escrita como fio condutor nas aulas de matemática: propostas e experiências
| Autor principal: | Cardoso, Milene Aparecida Malaquias |
|---|---|
| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3081 |
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