Satisfacción y usabilidad en el uso didáctico de tecnologías por los docentes para la evaluación de los aprendizajes

La usabilidad se define como facilidad de uso cuando un usuario utiliza una tecnología estando dicha conducta muy ligada a la satisfacción. Son términos que utilizan inconscientemente los docentes, y que necesitamos conocer a la hora de seleccionar herramientas y servicios web. En este trabajo estud...

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Principais autores: Cebrián de la Serna, Manuel, Cebrián Robles, Violeta, Ruiz Rey, Francisco José
Formato: Artigo
Idioma: Espanhol
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) 2024
Acesso em linha: http://periodicos.utfpr.edu.br/rts/article/view/16533
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