Educação ambiental na educação especial: percepções de professoras de atendimento educacional especializado

O presente artigo tem como objeto analisar, em conjunto com professoras de Atendimento Educacional Especializado (AEE), suas percepções sobre a abordagem da educação ambiental com o público-alvo da educação especial. Em uma abordagem qualitativa, a pesquisa envolveu três professoras da Classe de AEE...

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Principais autores: Virmecati, Deboráh Melissa Nunes Groetaers, Wardenski, Rosilaine de Fátima
Formato: Artigo
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) 2023
Acesso em linha: http://periodicos.utfpr.edu.br/actio/article/view/17199
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