Alguns modos de ver e conceber a Modelagem Matemática na/da Educação do Campo: implicações para a sala de aula
Este trabalho é um recorte de uma pesquisa de doutorado em andamento que envolve um estudo sobre Modelagem Matemática e Educação do Campo. Temos por objetivo nesta investigação identificar e discutir como os docentes e pesquisadores propõem e concebem a Modelagem na Educação do Campo, ou seja, quais...
| Principais autores: | Leite, Kátia da Costa, Magnus, Maria Carolina Machado, Silveira, Everaldo |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
2024
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| Acesso em linha: |
http://periodicos.utfpr.edu.br/etr/article/view/18431 |
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