Qualidade de Vida no Trabalho (QVT): uma análise em professores do Ensino Médio e Superior do Brasil
OBJETIVO: Analisar a percepção do nível de Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) dos profissionais docentes do ensino médio e superior que atuam no Brasil. MÉTODO: Foram aplicados 217 questionários em docentes brasileiros e, como mecanismo para coleta de dados, foi utilizado a ferramenta gratuita de q...
| Principais autores: | Catapan, Anderson, Bonfim, Barbara Luzia Sartor, Panucci-Filho, Laurindo, Oliveira, Edilson Gomes de, Vila, Eric William, Reis, Erica Bruna dos |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
2014
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| Acesso em linha: |
http://periodicos.utfpr.edu.br/rbqv/article/view/1883 |
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| Resumo: |
OBJETIVO: Analisar a percepção do nível de Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) dos profissionais docentes do ensino médio e superior que atuam no Brasil. MÉTODO: Foram aplicados 217 questionários em docentes brasileiros e, como mecanismo para coleta de dados, foi utilizado a ferramenta gratuita de questionário on-line do Googledocs. O questionário utilizado foi o de Petroski (2005). A apresentação dos dados envolveu a utilização da análise de clusters para definição de grupos em relação à percepção da QVT. Então, os resultados foram analisados com base em estatística descritiva. RESULTADOS: A análise de clusters apresentou dois grupos: o primeiro com menor percepção de QVT e o segundo com maior percepção. No primeiro grupo aparecem professores menos felizes com as condições atuais em que se encontram. Este grupo é composto por89 professores, com média de percepção da QVT de 3,79. No segundo grupo, os respondentes apresentaram características que evidenciam terem alcançado algumas realizações que proporcionam satisfação com o trabalho e que resulta em maior percepção de QVT. Neste grupo encontram-se 128 professores, com média de QVT de 6,98. CONCLUSÕES: Os resultados demonstraram que os respondentes do primeiro grupo ainda buscam realizar-se profissionalmente em suas vidas e as condições de trabalho não os satisfazem integralmente, condições as quais são alcançadas nos respondentes do segundo grupo, o que demonstra que estes possuem QVT. |
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