As imagens ficcionais no ensino de conceitos científicos
O trabalho apresentado é um recorte das análises desenvolvidas na dissertação de mestrado de GOMES (2013) e objetivou compreender como uma produção audiovisual, a partir de um relato histórico ficcional de um acidente radiológico, pode influenciar na compreensão de conceitos científicos. Ou seja, a...
| Principais autores: | Gomes , Ivan Carlos Pereira, Furtado , Wagner Wilson, Echeverría , Agustina Rosa |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
2013
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| Acesso em linha: |
http://periodicos.utfpr.edu.br/rts/article/view/2620 |
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