Inclusão escolar: o que pensam os alunos surdos a respeito dessa experiência?
Quando se fala em inclusão remete-se primeiramente a conquista assegurada pela Declaração de Salamanca,que definiu o acesso à inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais no ensino regular. Porém, comrelação ao aluno surdo, foi somente a partir da oficialização da Lei n° 10.436/02 e p...
| Principais autores: | Eyng, Daline Backes, Guarinello, Ana Cristina, Valentin, Silvana Mendonça Lopes, Grassi, Dayse |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
2012
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| Acesso em linha: |
http://periodicos.utfpr.edu.br/recit/article/view/4173 |
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