Iniciação científica na escola pública: blog como instrumento de educação científica
por: Baratta, Milene Sayuri Sakoda
Publicado em: (2017)
Implicações da ciência e da tecnologia na sociedade na visão dos alunos de iniciação científica de ensino médio da instituição federal de ensino
Este artigo faz parte de um estudo realizado com dez alunos do Ensino Médio, participantes de um projeto de Iniciação Científica no Instituto Federal do Paraná. Seu propósito foi aferir o conhecimento dos estudantes em relação ao entendimento de Ciência, Tecnologia e Sociedade, tendo como objetivo a...
| Principais autores: | da Costa, Washington Luiz, Zompero, Andreia de Freitas |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
2017
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| Acesso em linha: |
http://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/4689 |
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