Contribuições e desafios de um projeto de pesquisa que envolve grupos colaborativos e a metodologia Lesson Study
Esta discussão é pautada nos resultados de um projeto de investigação financiado pela FAPESP, que envolve uma experiência realizada com dez professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental, de duas escolas da rede pública da cidade de São Paulo, e pesquisadores de uma Universidade de caráter priv...
| Principais autores: | Curi, Edda, Martins, Priscila Bernardo |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
2018
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| Acesso em linha: |
http://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/8454 |
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