Práticas em genética: elaboração de um material didático
The teaching-learning process requires interest and motivation of the students. However, unquestionably, teachers find themselves in classrooms with unmotivated students, showing a lack of interest in theoretical classes that are often tiring. An alternative to making teaching more dynamic and attra...
| Autor principal: | Moreira, Fernanda Lucia |
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| Formato: | Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/11034 |
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