Alfabetização científica no ensino fundamental: interdisciplinaridade em zoologia
Faced with challenges experienced in teaching practice is the need to train the child as a participatory and integral member of the world. The present work sought to present an interdisciplinary proposal for the content of Zoology, "Classification of animals" by means of Didactic Sequences...
| Autor principal: | Vergés, Emiliana de Almeida |
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| Formato: | Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/11128 |
| Tags: |
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