O ensino de ciências na pré-escola a partir da literatura infantil: uma proposta de sequência didática

Acompanha: Caderno de atividades: Sequência didática aplicada na pré-escola: o ensino de ciências a partir da literatura infantil

Autor principal: Rabe, Márcia Maria King
Formato: Dissertação
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2015
Assuntos:
Acesso em linha: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/1263
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