Linguagem científica na EJA: uma proposta de sequência didática no ensino fundamental: anos finais

Acompanha: Caderno de sequência didática: Vozes na EJA

Autor principal: Molina, Mallany Camargo
Formato: Dissertação
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2015
Assuntos:
Acesso em linha: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/1317
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!