O trabalho com a consciência fonológica e as implicações na fase inicial do letramento
This study is a bibliographical research that reflects on how the activities with phonological awareness, ability to reflect on the sounds of words, involving the levels, syllabic, intrassilabic and phonemic, can be addressed inside the classroom. Since this is an essential practice for children who...
| Autor principal: | Morais, Daniele Carla de |
|---|---|
| Formato: | Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/14696 |
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