O uso de material didático em LIBRAS como ferramenta inclusiva para alunos surdos
This work investigates the use of adapted teaching materials as a teaching tool in a mixed class of listening students and a deaf student. Knowing the difficulty that students with special needs have in understanding some specific contents, as in the case of Sciences, we have tried to propose differ...
Autor principal: | Mendes, Renata Maria Oliveira |
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Formato: | Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2020
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Assuntos: | |
Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/16616 |
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