Do planejamento ao replanejamento do trabalho docente no ensino superior: o que fazer quando os alunos não leem os textos indicados pelo professor?
The objective of this paper is to present an analysis of the planning and replanning of the teacher´s work in response to difficulties that occur in teacher-student interaction in the process of teaching and learning in and outside the classroom. The data was produced by means of the selfconfrontati...
| Principais autores: | Ariati, Solange, Althaus, Dalvane, Lima, Anselmo Pereira de |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Pato Branco
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/1791 |
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