A utilização dos jogos na alfabetização matemática
Este trabalho é um requisito para conclusão do curso de Educação Métodos e Técnicas de Ensino que têm como objetivo avaliar a importância dos jogos e brincadeiras como estratégias de ensino de matemática no ensino fundamental. Considerando os projetos de aperfeiçoamento para os docentes da educação...
| Autor principal: | Silva, Rosinéia Xavier da |
|---|---|
| Formato: | Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/20585 |
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riut-1-205852020-11-24T14:02:53Z A utilização dos jogos na alfabetização matemática Silva, Rosinéia Xavier da Sehn, Elizandra Sehn, Elizandra Sehn, Elizandra Sehn, Elizandra Jogos no ensino de matemática Criatividade em crianças Crianças - Desenvolvimento Games in mathematics education Creative ability in children Child development CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO Este trabalho é um requisito para conclusão do curso de Educação Métodos e Técnicas de Ensino que têm como objetivo avaliar a importância dos jogos e brincadeiras como estratégias de ensino de matemática no ensino fundamental. Considerando os projetos de aperfeiçoamento para os docentes da educação criados pelo governo federal, como o pacto Nacional pela alfabetização na Idade Certa (PNAIC) que tem como principal desafio garantir que todas as crianças brasileiras até oito anos sejam alfabetizadas plenamente contexto, o trabalho expõe as principais teorias e práticas ao uso dos jogos matemáticos no Ciclo de Alfabetização. 2020-11-24T14:02:53Z 2020-11-24T14:02:53Z 2015-10-09 specializationThesis SILVA, Rosinéia Xavier da. A utilização dos jogos na alfabetização matemática. 2015 . Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2015. http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/20585 por openAccess application/pdf Universidade Tecnológica Federal do Paraná Medianeira Brasil Educação: Métodos e Técnicas de Ensino UTFPR |
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Jogos no ensino de matemática Criatividade em crianças Crianças - Desenvolvimento Games in mathematics education Creative ability in children Child development CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
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Este trabalho é um requisito para conclusão do curso de Educação Métodos e Técnicas de Ensino que têm como objetivo avaliar a importância dos jogos e brincadeiras como estratégias de ensino de matemática no ensino fundamental. Considerando os projetos de aperfeiçoamento para os docentes da educação criados pelo governo federal, como o pacto Nacional pela alfabetização na Idade Certa (PNAIC) que tem como principal desafio garantir que todas as crianças brasileiras até oito anos sejam alfabetizadas plenamente contexto, o trabalho expõe as principais teorias e práticas ao uso dos jogos matemáticos no Ciclo de Alfabetização. |
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SILVA, Rosinéia Xavier da. A utilização dos jogos na alfabetização matemática. 2015 . Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2015. |
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