Analise do ensino-aprendizagem de biologia nos anos finais da educação básica, uma perspectiva dos conteúdos de genética, bioquímica, fisíologia e biologia celular
The present work had as its theme the teaching-learning process of Biology during High School in Public Education. It was considered the comprehensiveness, interdisciplinarity of contents and the various axes that compose Biology, as well as to investigate possible strategies and didactic modalities...
| Autor principal: | Tonete, Débora Carvalho |
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| Formato: | Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/20608 |
| Tags: |
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