Registro fonte: O papel do orientador educacional nas escolas técnicas do Centro Paula Souza

O papel do orientador educacional nas escolas técnicas do Centro Paula Souza – região do Vale do Paraíba

This work had as its theme the role of the Educational Advisor in the Technical Schools of the Paula Souza Center – Vale do Paraíba region, for the challenge of describing the implementation of the work of the Educational Advisor, the importance of this position in public technical schools and the a...

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Autor principal:	Figueira, Alexandra de Abreu
Formato:	Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)
Idioma:	Português
Publicado em:	Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2020
Assuntos:	Orientação educacional Ensino técnico Professores Educational counseling Technical education Teachers CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::METODOS E TECNICAS DE ENSINO
Acesso em linha:	http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/20689
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spelling	riut-1-206892020-11-24T14:08:27Z O papel do orientador educacional nas escolas técnicas do Centro Paula Souza – região do Vale do Paraíba The role of the school advisor in the technical schools of the Paula Souza Center – Vale do Paraíba region Figueira, Alexandra de Abreu Santos, Ricardo dos Santos, Ricardo dos Nicodem, Maria Fatima Menegazzo Scherpinski, Neusa Idick Orientação educacional Ensino técnico Professores Educational counseling Technical education Teachers CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::METODOS E TECNICAS DE ENSINO This work had as its theme the role of the Educational Advisor in the Technical Schools of the Paula Souza Center – Vale do Paraíba region, for the challenge of describing the implementation of the work of the Educational Advisor, the importance of this position in public technical schools and the acceptance of all school community. In 2013, the Government of the State of São Paulo, together with the Paula Souza Superintendency of the Center, created the position of Educational Advisor, known in a restricted way in the agricultural schools of this municipality. The research was carried out in two schools in the Vale do Paraíba region, São José dos Campos and Jacareí. The management team (composed of Directors, Pedagogical Coordinators and Educational Advisors), teachers and students were as collaborators. The present monograph is based on bibliographic research, qualitative research and research done through questionnaires throughout the School Community, with emphasis on acceptance and the role of the Educational Advisor, often confused as student inspector and pedagogical coordinator. Este trabalho teve como temática o papel do Orientador Educacional nas Escolas Técnicas do Centro Paula Souza – região do Vale do Paraíba, pelo desafio de descrever a implementação do trabalho do Orientador Educacional, a importância desse cargo nas escolas técnicas públicas e na aceitação de toda a comunidade escolar. Em 2013, o Governo do Estado de São Paulo, junto à Superintendência do Centro Paula Souza, criou o cargo de Orientador Educacional, conhecido de forma restrita nas escolas agrícolas desta autarquia. Realizou-se a pesquisa em duas escolas da região do Vale do Paraíba, São José dos Campos e Jacareí, tendo como colaboradores a equipe de gestão (composta por Diretores, Coordenadores Pedagógicos e Orientadores Educacionais), professores e alunos. A presente monografia tem como base a pesquisa bibliográfica, pesquisa qualitativa e pesquisa feita por meio de questionários por toda a Comunidade Escolar, com ênfase na aceitação e no papel do Orientador Educacional, muitas vezes confundido como inspetor de alunos e coordenador pedagógico. 2020-11-24T14:08:27Z 2020-11-24T14:08:27Z 2018-06-22 specializationThesis FIGUEIRA, Alexandra de Abreu. O papel do orientador educacional nas escolas técnicas do Centro Paula Souza – região do Vale do Paraíba. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2018. http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/20689 por openAccess application/pdf Universidade Tecnológica Federal do Paraná Medianeira Brasil Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino UTFPR
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description	This work had as its theme the role of the Educational Advisor in the Technical Schools of the Paula Souza Center – Vale do Paraíba region, for the challenge of describing the implementation of the work of the Educational Advisor, the importance of this position in public technical schools and the acceptance of all school community. In 2013, the Government of the State of São Paulo, together with the Paula Souza Superintendency of the Center, created the position of Educational Advisor, known in a restricted way in the agricultural schools of this municipality. The research was carried out in two schools in the Vale do Paraíba region, São José dos Campos and Jacareí. The management team (composed of Directors, Pedagogical Coordinators and Educational Advisors), teachers and students were as collaborators. The present monograph is based on bibliographic research, qualitative research and research done through questionnaires throughout the School Community, with emphasis on acceptance and the role of the Educational Advisor, often confused as student inspector and pedagogical coordinator.
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O papel do orientador educacional nas escolas técnicas do Centro Paula Souza – região do Vale do Paraíba

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