Meio ambiente e ensino de química: aproveitamento de materiais inservíveis na experimentação
The present research aims to observe the effectiveness of an innovator pedagogical practice, based on the utilization of reused materials for the construction of laboratory instruments and chemical reagents to be used in practical experimental Chemistry classes. Such practice has as a main goal to p...
Autor principal: | Guedes, Éder Belém |
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Formato: | Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2020
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Assuntos: | |
Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/21843 |
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riut-1-218432020-11-24T19:16:01Z Meio ambiente e ensino de química: aproveitamento de materiais inservíveis na experimentação Guedes, Éder Belém Ottobelli, Ivonei Reaproveitamento (Sobras, refugos, etc.) Reaproveitamento (Tecnologia química) Química Recycling (Waste, etc.) Recycle operations (Chemical technology) Chemistry Ensino de Ciências The present research aims to observe the effectiveness of an innovator pedagogical practice, based on the utilization of reused materials for the construction of laboratory instruments and chemical reagents to be used in practical experimental Chemistry classes. Such practice has as a main goal to promote the development skills, competences and attitudes about the topic Environment, on an action of Environmental Education, in a transversal way and allied with the appropriation of competences about certain scientific concepts of Chemistry which compose the curriculum of High School. A presente pesquisa visa a observar a eficácia de uma prática pedagógica inovadora, baseada no aproveitamento de materiais reutilizados para a construção de instrumentos de laboratório e reagentes químicos a serem utilizados em aulas práticas experimentais de Química. Tal prática tem como objetivo principal promover o desenvolvimento de habilidades, competências e atitudes sobre o tema Meio Ambiente, numa ação de Educação Ambiental, de forma transversal e aliada à apropriação de competências sobre certos conceitos científicos de Química que compõem o currículo do Ensino Médio. 2020-11-24T19:16:00Z 2020-11-24T19:16:00Z 2014-12-06 specializationThesis GUEDES, Éder Belém. Meio ambiente e ensino de química: aproveitamento de materiais inservíveis na experimentação. 2014. 58 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2014. http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/21843 por application/pdf Universidade Tecnológica Federal do Paraná Medianeira |
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The present research aims to observe the effectiveness of an innovator pedagogical practice, based on the utilization of reused materials for the construction of laboratory instruments and chemical reagents to be used in practical experimental Chemistry classes. Such practice has as a main goal to promote the development skills, competences and attitudes about the topic Environment, on an action of Environmental Education, in a transversal way and allied with the appropriation of competences about certain scientific concepts of Chemistry which compose the curriculum of High School. |
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GUEDES, Éder Belém. Meio ambiente e ensino de química: aproveitamento de materiais inservíveis na experimentação. 2014. 58 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2014. |
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