Aula prática como ferramenta no processo de aprendizagem significativa
This paper presents a brief discussion on the importance of practical classes in science teaching in elementary school, which covers from 6th to 9th grade. These practical classes can be implied as experimental classes, field classes, planned observations, in other words, classes that flee from the...
| Autor principal: | Rodrigues, Paula Cristina de Oliveira |
|---|---|
| Formato: | Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/21980 |
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